Les élèves finalistes de la section pédagogique ne passeront plus l’épreuve orale de français lors des examens Hors-session. À la place, ils devront désormais présenter leurs rapports de stage. L’annonce a été faite ce mardi 4 mars par l’Inspecteur Principal Provincial de la Tshopo 1, Cyprien BISANGA SEMBA, lors d’un point de presse tenu dans son bureau.
Cette décision repose sur les conclusions d’une étude approfondie menée par un groupe d’inspecteurs spécialisés en psychopédagogie.
Selon cette étude, l’évaluation des compétences professionnelles des élèves doit être priorisée afin de mieux refléter leur aptitude à enseigner. « Il est important que les futurs enseignants puissent démontrer leur capacité à mettre en pratique les notions acquises durant leur formation », a souligné l’Inspecteur Principal Provincial.
En effet, la présentation du rapport de stage permettra aux élèves de faire valoir leur expérience sur le terrain et de prouver leur maîtrise des méthodes pédagogiques. Cette réforme vise également à améliorer l’employabilité des jeunes enseignants en mettant en avant leurs compétences pratiques.
L’Inspecteur Principal Provincial a toutefois rassuré que cette réforme sera suivie de près afin d’en évaluer les impacts et d’apporter d’éventuels ajustements.
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